Yorum yaz
Gaziantep’te başarısız ortaokul öğrencilerinin liseye giriş sınavına girişini engellemek için yapılan çalışmaya sendikalardan tepki geldi. Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı bu yapılan çalışmayı doğru bulmadıklarını söylerken, Eğitim-İş Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay ise bu çalışma ile öğrencilerin sınava girme hakkının engellendiğini söyledi.
Gazetemiz sahibi Mehmet Bozkurt, geçtiğimiz günlerde ‘Bu yanlıştan vazgeçin!’ başlıklı bir yazı kaleme almış, o yazısında Gaziantep’in eğitimde başarı sıralamasını arttırmak için bir çalışma yapıldığını, bu çalışmaya göre, başarısız olan öğrencilerin liseye giriş sınavına girmemesi için milli eğitim yöneticilerin okullarda toplantılar yaptığına dikkat çekmişti.
SENDİKALAR TEPKİ GÖSTERDİ
Bozkurt’un yazısının ardından bazı sendikalar yapılan bu çalışmaya tepki gösterdi. Konu hakkında görüş almak istediğimiz Türk Eğitim-Sen Şube Başkanı Bekir Avan açıklama yapmazken, Eğitim-Sen ve Eğitim-İş Gaziantep şube başkanları konuyu gazetemize değerlendirdi:
BAŞARI VEYA BAŞARISIZLIK SINAVA ENDEKSLİ OLMAMALI
Eğitim-Sen Gaziantep Şube Başkanı Ömer Parlakçı, başarısız öğrencilerin sınava sokulmadığı takdirde psikolojileri nasıl olacak? Sorusunu yönelterek, şunları söyledi: ’’Bizim bakış açımıza göre, bir çocuğun başarılı ya da başarısız olması sınava endeksli olmamalıdır. Sınavlı bir ölçmeyi doğru bulmuyoruz. Böyle olursa yaraya sadece pansuman yapılmış olur. Başarı sıralamasını yukarı çıkarmak için başarısız öğrencilerin sınava girmesi engellemek de doğru değil. Başta bu çocukların psikolojisi, nasıl olacak? Ben bir işe yaramıyorum. Onun için sınava girmeme gerek yok. Ben, başarısız bir öğrenciyim. Tarzında bir psikolojik çöküntü yaşayacaklar. Eğer, ortada bir başarısızlık varsa sadece bu türlü pansuman tedavileri değil, bunun nedenlerini bulmak lazım. Bu nedenle biz, bu çalışmayı, bu yaklaşımı doğru bulmuyoruz.
EĞİTİM SİSTEMİ KONUŞULMALI
Sürekli sistem değişikliği yapılarak bu duruma geldiğine de dikkat çeken Parlakçı, ’’Milli eğitimde sürekli sistem değişikliğinin yapması, eğitimi yapboz etmesi bu sonucu getirmiştir. Başta bundan vazgeçilmeli. STK’ların, sendikaların bir araya gelip, eğitim nasıl olmalı diye konuşup tartışmalı. Gerçekten kalıcı bir sistem bulunmalı. Okullarda böyle bir çalışmanın yapıldığını bizde duyuyoruz. Okulda öğrenciler seçiliyor. Başarısız öğrenciler, sınava girmesin isteniyor. Bu şekilde, Gaziantep’in başarısı yukarı çıksın isteniyor. Böyle olursa, bu defa başka bir ilin başarı sıralaması düşecek. Türkiye genelini, düşündüğümüzde hep bir il sonuncu olacak. Sadece başarı sıralamasını yukarı çıkarmak için bu yanlışlar yapılırsa ailelerin ve çocukların psikolojisi nasıl olacak?.’’
BU ÇALIŞMANIN HEMEN İPTAL EDİLMESİNİ İSTİYORUZ
Okullarda yapılan bu çalışmanın hemen iptal edilmesini de isteyen Parlakçı, sözlerini şöyle noktaladı: ’’Birilerine göre, başarısız olarak görülecek çocuklar ne olacak? Bir de sınavın sonucunun ne olacağı belli değil. Sınavda kimin başarılı, kimin başarısız olacağı belli değilken, sınav öncesinde öğrenci seçip, bu öğrenci başarısız, şu öğrenci başarılı olacak şeklinde bir yaklaşım sergilemek yanlış olacak. Böyle yapıldığı takdirde sadece reklam yapılmış olacak. Bu tarz yaklaşıma kesinlikle karşıyız. Başarının sınav endeksli olması zaten sakıncalı. Bu çalışmanın hemen iptal edilmesini istiyoruz.’’
BU ÇALIŞMA, EĞİTİM HAKKININ ENGELLENMESİDİR
Hiç kimsenin bir başkasının eğitim hakkını engellemeye hakkı yoktur diyen Eğitim-İş Gaziantep Şube Başkanı Mustafa Ay ise ‘‘Böyle bir çözüm üretilmeye çalışılması duyumu bile eğitimcileri üzmüştür. Başarıyı artırmanın yolu öğrencilerin sınava girmelerini engellemek değil, başarısızlığın gerekçelerini tespit ederek çözüm yolları aramak çözüm üretmektir. Ayrıca bir öğrencinin sınava girmesinin engellenmesi eğitim hakkının engellenmesidir. Hiç kimsenin bir başkasının eğitim hakkını engellemeye hakkı yoktur. Eğitimin tüm paydaşlarının bu hakkı koruyup her yurttaşın bu hakkı kullanmaya teşvik etmesi gerekirken, bunları duymak bile üzüntü vericidir.’’
SONRAKİ AŞAMA KIZ ÇOCUKLARINI EVE KAPATMAK OLUR
Eğer çözüm buysa bundan sonra ki aşama kız çocuklarını eve kapatmak, çocuk yaşta gelin olmalarına teşvik etmek olur diyen Ay, ’’Gaziantep göç şehri olabilir, öğretmen yetersizliği olabilir, kaynaklar yetersiz olabilir. Aileler dar gelirli, çocuk işçilik fazla olduğu için bunlar eğitimin önünde engeller olabilir. Bazı okullarda Suriyeli öğrenci sayısı neredeyse artmış olabilir. Onlarca neden sayabiliriz. Fakat hiçbir öğrencimizin eğitim hakkını kullanmasını engellemek doğru bir yaklaşım olmaz. Eğer çözüm buysa, bundan sonraki aşama kız çocuklarını eve kapatmak, çocuk yaşta gelin etmek, erkek çocukları çocuk işçi olmaya teşvik etmek olacaktır. ’ ’
ÖTEKİLESTİRDİGİNİZ KİŞİDEN BU TOPLUMA ÇOKTA FAYDA BEKLEYEMEZSİNİZ
Hiçbir bireyi ötekileştirmeye, hiçbir bireyi sistemin dışına itmeye hakkımız yoktur diyen Ay, sözlerini şöyle tamamladı:‘‘Bir toplumun gelişmişlik seviyesi eğitimden geçer. Siz daha ilköğretim seviyesindeki çocukları ayrıştırıp ötekileştirirseniz, ötekileştirdiğiniz kişiden bu topluma çokta fayda bekleyemezsiniz. Eğer Gaziantep’in başarı sıralamasını artırmak isteniyorsa, tespit edilen sorunları azaltarak çözüm üretilmeye çalışılmalıdır.
Hiçbir bireyi ötekileştirmeye, hiçbir bireyi sistemin dışına itmeye hakkımız yoktur. Aslolan her bireye uygun eğitim ortamı sağlamak, yurdun her köşesine laik, bilimsel, parasız, kamusal eğitimi ulaştırmak olmalıdır.’’
BOZKURT NE DEMİŞTİ?
Gazetemiz sahibi Mehmet Bozkurt'un geçtiğimiz günlerde kaleme aldığı yazı da şu ifadelere yer vermişti:
'Bu yanlıştan vazgeçin!
Bugün sizlere yine milli eğitimden bir gelişme aktaracağım.
Biliyorsunuz Gaziantep eğitimde başarı sıralamasında son sıralarda yer alıyor.
Bu durumdan herkes şikayetçi.
İşte bu nedenle bir çalışma başlatılmış.
O çalışmaya göre, başarısız öğrencilerin sınava girmesinin engellenmesi hedefleniyormuş.
Biliyorsunuz her yıl ortaokulu bitiren öğrenciler, liseye giriş için sınava giriyor.
Bu sınava tüm öğrenciler giriyor. Burada şehirlerin başarı sıralaması öğrencilerin aldığı puanlara göre hesaplanıyormuş.
Hal böyle olunca da, Gaziantep başarı sıralamasında sonlarda yer alıyor.
İşte bu durumu değiştirmek ve başarı sıralamasında üst sıralara çıkılabilmek için bahsettiğimiz yol izlenecekmiş.
Hatta, milli eğitim yetkilileri okulları ziyaret edip, okul müdürleri ve öğretmenlerle toplantılar yapıyormuş.
O toplantılarda eğitimcilere, ‘’başarısız öğrencilerin sınava girmemesi için uyarın, sınava girmelerini engelleyin.’’ deniliyormuş.
Böyle bir tablo ile karşı karşıyayız.
Buradan yola çıkarak, milli eğitim yetkililerine sormak istiyorum:
Peki, başarısız dediğiniz öğrenciler o sınava girip başarılı olursa ne olacak?
Umarım bu sorunun cevabını verirler.
Ayrıca, başarısız öğrencileri sınava sokmayarak elde edilecek olan başarı gerçek başarı olacak mı?
Bence olmayacak.
O nedenle başarı sıralamasını arttırmak için başvurulan bu yolun yol olmadığını düşünüyorum.
Gaziantepliler, sizlerden başarı sıralamasını yükseltmenizi değil, iyi, kaliteli eğitim vermenizi bekliyor.
Zaten bu yapıldıktan sonra başarı kendiliğinden gelecektir diye düşünüyorum.
Umarım bu yanlıştan dönülür…
Sınava girmek isteyen tüm öğrenciler sınava girer.
Haberle ilgili henüz yorum yapılmamıştır.